『専門学校生』対『AI』でイラスト対決...教える講師は「負けちゃうのは仕方ないのでほかにどういう道が残っているか探さないと」【AIは仕事を奪う?】(2022年12月7日)

MBS NEWS
8 Dec 202209:19

TLDR専門学校の生徒たちは、デジタルイラストを扱うAIの台頭に不安を抱え、講師もAIの進化に課題を見出す。AIは瞬く間にイラストを生成するが、生徒たちの手描きは感情や独自のスタイルが詰まっている。AIが提供する新しい可能性を受け入れる方法を探ることが、教育者や生徒にとって重要となる。

Takeaways

  • 🎨 AI在插画领域的发展迅速,引起了专门学校学生的不安。
  • 🚀 学生们担心AI的便捷性可能使他们积累的技能变得无用。
  • 🐾 通过AI服务,如LINE账户输入文字描述,可以迅速生成插画。
  • 🐻 学生们尝试与AI进行插画对决,发现AI在速度上有压倒性优势。
  • 🖌️ 尽管AI速度快,但人类在插画质量上有独到之处。
  • 🤔 插画教师也在思考如何应对AI的挑战,寻找其他可能的出路。
  • 🌟 AI可以模仿特定插画家的风格,创作出与原作品难以区分的新插画。
  • 🔍 初期对于AI模仿画风的批评和担忧,现在已经通过严格的审查制度得到缓解。
  • 🛠️ AI作为创作工具的潜力被一些专业人士认可,但同时也引发了版权和原创性的讨论。
  • 🌐 AI技术进入创意领域,引发了关于人与AI共存还是被取代的讨论。
  • 🌟 学生们对未来保持开放态度,认为成为使用AI的插画师也是一种职业选择。

Q & A

  • 専門学校生たちが抱えるどのような不安について話していますか?

    -専門学校生たちは、AIが自分の技術を上回っていけば、今まで積み上げてきた技術が無駄になるかもしれないという不安を抱えています。

  • AIが描くイラストのスピードとクオリティについてどう言われていますか?

    -AIはスピードで圧勝していますが、クオリティに関しては人間が勝っているとされています。しかし、近い将来AIが人間を追い越す可能性もあると見られています。

  • 前原さんはAIとどう比較してみたのですか?

    -前原さんは、AIと人間どちらが優れているか試してみた結果、AIはスピードで勝っていたものの、人間描いた絵の方が筆や線のクオリティが高いと感じたそうです。

  • AIが描くイラストが物議を醸しているケースについてどう説明されていますか?

    -AIが描くイラストは、特定のイラストレーターの画風を学び、まるでその人が描いたかのような新しいイラストを生み出すことができます。これにより、第三者のイラストを無断で学習させてしまい、自分の画風を取られるという批判が相次いています。

  • ミミックサービスの現在の状態はどうなっていますか?

    -ミミックサービスは、リリース当初は自分のイラストを学習されないという不安の声があったものの、現在は利用者本人のイラストかどうか厳しくチェックしており、許可されたイラストレーターだけが使えるようになっています。

  • 前原さんはAIを脅威のように感じつつ、将来の夢は何ですか?

    -前原さんはAIを脅威のように感じつつも、夢は変わりません。彼女は絵を描い続け、将来は絵師さんやAIを使って絵を描く人として異なる職業に就くことを考えています。

  • AIがクリエイティブな分野に進出し始めたことについて、今後どのような注目点がありますか?

    -AIがクリエイティブな分野に進出し始めたことで、人間の仕事を奪うのではないか、それともうまく活用して共存できるかが今後注目される点となっています。

  • AIが插画を制作する際のプロセスはどのように説明されていますか?

    -AIは、世界中の億単位の画像を学習素材として使役し、テキストと結びつけることで插画を作り出します。例えば、「スパゲッティを食べるクマ」というテキストを入力すると、AIはその言葉を解析し、スペaghettiとクマの画像の特徴を基に插画を作り出します。

  • 専門学校の授業にはどのようなデジタルイラストの技術が組み込まれていますか?

    -専門学校の授業には、最近主流になってきたデジタルイラスト技術が組み込まれています。

  • 講師はAIの台頭に対処する際にどのようなアプローチを提案していますか?

    -講師はAIの台頭に対して、負けることが仕方がないと考えています。そのため、他の道を探ることが必要であり、AIが必要とする簡易性や効率性に対処する方法を検討する必要があると提案しています。

Outlines

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🎨 The Impact of AI on Illustration and Art Education

This paragraph discusses the influence of artificial intelligence (AI) on the field of illustration, particularly within specialized schools. It highlights the concerns of students who worry that AI's ability to create illustrations instantly might render their skills obsolete. The paragraph describes how AI can mimic various styles, such as Van Gogh's and Hokusai's, by learning from a vast database of images and words. It also touches on the potential threat AI poses to illustrators' jobs and the need for artists to adapt to these technological advancements. The story includes an example of how AI can quickly generate an illustration of a bear eating spaghetti, showcasing the speed and potential quality of AI-generated art. Despite this, the paragraph suggests that human creativity and quality may still surpass AI in certain aspects, although the gap may close in the future.

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🤖 AI's Role in the Creative Process and its Controversies

This paragraph delves deeper into the creative process involving AI and the controversies surrounding it. It describes an AI service called 'Mimic' that can replicate the style of any illustrator, raising ethical concerns about originality and intellectual property. The paragraph outlines the mixed reactions from the artistic community, with some seeing AI as a tool to aid their work, while others fear the loss of their unique styles and the potential for misuse. The developers of 'Mimic' have addressed these concerns by implementing strict checks to ensure only the original illustrators can use their styles in AI creations. The paragraph concludes with a reflection on the future of AI in creative fields, questioning whether it will replace human jobs or if a coexistence is possible where both AI and humans contribute to the art world.

Mindmap

Keywords

💡専門学校生

専門学校に通う学生のことを指します。本動画では、イラストレーターを目指す専門学校生が、AIとの対決を通じて自分のスキルと将来について考える様子が描かれています。

💡AI

人工知能(AI)は、人間の知的過程を模倣し、機械的に再現させる技術です。本動画では、AIがイラストを作成することができる能力について説明されており、専門学校生との競争のようなものになっています。

💡デジタルイラスト

デジタルイラストとは、コンピューターなどの電子機器を使用して作成されるイラストのことを指します。本動画では、専門学校生たちがデジタルイラストの技術を学び、AIとの競争に臨む様子が描かれています。

💡イラストレーター

イラストレーターとは、イラストを仕事として描くプロフェッショナルです。本動画では、専門学校生がイラストレーターを目指していることがテーマとなり、彼らがAIとの共存や競争について考えている様子が描かれています。

💡ワンクリック

ワンクリックとは、コンピューターのマウスやキーボードなどの入力デバイスを1回だけ操作することで、何らかの処理や機能が実行されることを指します。本動画では、AIがイラストを作成する際に、ユーザーが簡単な操作で結果を得られることを強調しています。

💡技術

技術とは、特定の目的を達成するために使用される方法や装置のことを指します。本動画では、専門学校生が技術を学び、それを基に職業を築く過程が重要視されています。

💡スピード

スピードは、行動や変化が起こる速さを指すものです。本動画では、AIがイラストを作成するスピードが人間を超えており、その差が注目されています。

💡クオリティ

クオリティとは、物品やサービスの品質、価値を示す概念です。本動画では、AIが作成するイラストのクオリティが人間と比較され、その高下が争点となっています。

💡ミミック

ミミックとは、ある物体や現象をまねくことや、その物体や現象の特徴を模倣することです。本動画では、AIが特定のイラストレーターの画風を学び、そのようなミミックを生成することを示しています。

💡クリエイティブ

クリエイティブとは、創造的であることを意味する形容詞です。本動画では、クリエイティブな分野にAIが進出し始めたことにより、人間の創造性とAIの技術がどのように協働するかが探求されています。

💡共存

共存とは、異なるものが互いに存在し続けられる状態を意味します。本動画では、AIの進化とその影響を受けるイラストレーターとの間で、どのように共存できるかが問題となっています。

Highlights

専門学校生がAIとイラスト対決

デジタルイラストが授業に組み込まれる

AIが自分の技術を上回る敵だと思う専門学校生

ワンクリックでAIがイラストを描くサービス

AIが南中億もの画像を学習

AIが特定のイラストレーターの画風を再現

AIが描くイラストは高品質な完成度

専門学校生とAIの描き味の比較

AIはスピードで勝てますが、品質は人間が勝る

講師がAIの脅威を感じながらも、新しい道探す

AIが描くイラストが物議を醸す

AIを悪用して第三者の画風を取るという批判

サービスが厳しいチェックを行って以降、許可されたイラストレーターのみを使う

専門学校生はAIを脅威に感じても夢は変わらない

AIと共存できるのか、今後が気になられる