Microsoft Build: AI for Accessibility

Microsoft
7 May 201802:45

Summary

TLDR本视频脚本讲述了人工智能技术如何改善残疾人士的生活。通过各种案例,展示了技术如何帮助非言语人士沟通、ALS患者重获表达能力、提升阅读专注力、辅助自闭症个体进行图像交流,以及让视障人士通过Seeing AI应用感知视觉世界。这些技术不仅打破了沟通障碍,还增强了人际关系,为残疾人士带来了前所未有的生活体验和希望。

Takeaways

  • 💬 非言语人群拥有强烈的表达需求,他们希望与听人拥有相同的信息获取渠道。
  • 🌐 沟通障碍无处不在,但我们可以将其视为与每个人接触的机会。
  • 🗺️ Soundscape技术通过声音补充了人们在移动时的心理地图。
  • 📱 便携式设备如智能手机,可以轻松携带并使用,提高了生活的便利性。
  • 🔒 ALS患者虽然身体受限,但科技的发展能够帮助他们恢复被疾病剥夺的能力。
  • 🎶 听到孩子说出他们想说的话,看到他们表达后的满足表情,是一种无法比拟的喜悦。
  • 👀 阅读时,看到单词之间的空间,有助于集中注意力。
  • 🤖 安杰伊意识到科技可以改变他的生活,智能手机让他能够准确了解对话内容。
  • 📈 随着系统的学习和进步,其准确性得到了显著提升。
  • 🌍 学生可以选择任何他们喜欢的语言来接收信息,这让我们感觉像是跳入了未来。
  • 🤝 沟通对每个人都至关重要,我们希望感到被包容,而不是被排除在外。
  • 🎨 为了帮助自闭症患者沟通,我们使用图像和符号,如Helpicto应用将语音转换为图解。
  • 👨‍👩‍👦 即使是双方都失明的父母,也能通过Seeing AI应用了解视力正常的孩子在学校的情况。
  • 🚀 人工智能开始对残疾人的生活产生影响,并且这种影响只会增长。
  • 🌟 尽管取得了进步,但在帮助残疾人方面仍有许多工作需要完成。

Q & A

  • 非言语人群通常面临哪些沟通障碍?

    -非言语人群在日常生活中会遇到各种沟通障碍,例如与他人交流时的理解和表达困难,以及社会环境中缺乏适当的辅助工具和服务。

  • 为什么听力正常的人和非言语人群之间存在信息获取差异?

    -听力正常的人可以通过言语直接获取信息,而非言语人群则需要借助特殊的沟通方式或辅助技术来获取同样的信息。

  • Soundscape技术是如何帮助人们填补心理地图的?

    -Soundscape技术通过提供周围环境的声音信息,如接近交叉路口的提示,帮助人们在移动时更好地感知周围环境,从而填补心理地图上的空白。

  • ALS患者如何利用技术改善生活质量?

    -ALS患者可能因为疾病而失去行动能力,但通过使用辅助技术,如语音识别和控制设备,可以恢复他们的沟通能力,从而提高生活质量。

  • 孩子在能够表达自己后通常会有怎样的感受?

    -孩子在能够表达自己后通常会有满足感和幸福感,因为他们终于能够与他人沟通自己的想法和需求。

  • 阅读时,为什么看到词与词之间的空间会更容易集中注意力?

    -看到词与词之间的空间可以帮助读者更清晰地区分单词,减少视觉干扰,从而更容易集中注意力理解文本内容。

  • Andrzej是如何意识到某项技术可以改变他的生活?

    -Andrzej通过体验某项技术,如语音识别或辅助沟通工具,意识到这些技术可以帮助他更好地与外界沟通,从而改变他的生活。

  • 随着系统的学习,其准确性如何变化?

    -随着系统的学习和适应,其准确性会显著提高,因为系统能够更好地理解和预测用户的需求和行为。

  • 学生可以选择哪些语言来接收信息?

    -学生可以根据自己的需要选择任何语言来接收信息,这表明技术提供了高度的个性化和灵活性。

  • 对于视障人士,Seeing AI应用如何帮助他们感知视觉世界?

    -Seeing AI应用通过图像识别和语音描述,将视觉信息转化为听觉信息,从而帮助视障人士了解周围环境,感知视觉世界。

  • 人工智能对残疾人生活的影响是什么?

    -人工智能开始对残疾人的生活产生积极影响,通过提供辅助沟通、环境感知等功能,帮助他们更好地融入社会,提高生活质量。

  • 为什么说还有很多事情需要去做来帮助残疾人?

    -尽管人工智能技术已经取得了一定的进展,但在帮助残疾人方面仍有很多潜力未被挖掘,需要持续的研究和创新来满足他们的多样化需求。

Outlines

00:00

🗣️ 非言语人群的沟通障碍与机遇

本段落讨论了非言语人群面临的沟通障碍,他们渴望与听人拥有相同的信息获取。提到了将障碍视为与每个人接触的机会,通过Soundscape等技术填补心理地图,以及技术如何帮助ALS患者恢复被疾病剥夺的沟通能力。强调了阅读时单词间空间的重要性,以及技术学习过程中准确性的提升。最后提到了Helpicto应用如何帮助自闭症个体通过图像沟通,以及这对重建人际关系的帮助。

Mindmap

Keywords

💡非言语

非言语指的是那些无法通过言语进行交流的人群。在视频中,这类人群虽然无法说话,但他们内心有丰富的思想和感受,渴望与他人沟通。例如,视频提到'We have so many peoples who are non-verbal, but still have so much to say.',这表明非言语人群需要其他方式来表达自己。

💡听力障碍

听力障碍是指那些听力受损或完全听不见的人群。视频强调了听力障碍者希望获得与听力正常者相同的信息,例如'I want the exact same information, that my hearing friends have.',这体现了他们希望平等参与社会生活的需求。

💡沟通障碍

沟通障碍是指在人际交流中出现的阻碍,这些障碍可能源于语言、听力、认知或技术等方面。视频中提到'There are barriers to communication everywhere.',强调了沟通障碍普遍存在,但可以通过创新的方式将其转化为连接每个人的机会。

💡ALS

ALS,即肌萎缩侧索硬化症,是一种影响神经细胞的疾病,导致肌肉功能逐渐丧失。视频中提到'With ALS, you become locked in.',说明了ALS患者会因为身体功能丧失而感到被困。

💡自闭症

自闭症是一种神经发育障碍,影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。视频中提到'To help autistic individuals communicate, we use images.',这表明通过图像和视觉辅助可以帮助自闭症患者更好地进行交流。

💡人工智能

人工智能是指由人造系统所表现出来的智能行为,包括学习、推理、自我修正等能力。视频中提到'Artificial intelligence is beginning to have an impact, on the lives of people with disabilities',说明人工智能正在改变残疾人士的生活,提供新的可能性。

💡技术辅助

技术辅助是指使用各种技术手段来帮助人们克服身体或认知上的障碍,提高他们的生活质量。视频中多次提到技术如何帮助不同需求的人群,如'Now that I have my phone, I can see exactly what was said, and that's been a huge help to me.',说明了技术辅助在沟通和信息获取方面的重要性。

💡视觉世界

视觉世界是指通过视觉感知所接触到的环境和信息。对于视障人士来说,接触视觉世界是一个挑战。视频中提到'The Seeing AI app has the ability to allow me access to the visual world.',这表明通过人工智能技术,视障人士能够获得对视觉世界的理解和感知。

💡沟通

沟通是指信息的传递和交流过程,是人类社会互动的基础。视频中强调了沟通的重要性,如'Because communication is very important for all of us, and we just want to be together and not feel left out.',表明了沟通对于每个人都至关重要,是社会包容性的体现。

💡人际关系

人际关系是指个体之间的相互作用和联系。视频中提到'I think it really helps rebuild relationships.',这表明通过改善沟通方式,可以帮助重建和加强人际关系,尤其是对于有特殊需求的人群。

💡自发性沟通

自发性沟通是指个体在没有预先计划或安排的情况下进行的交流。视频中提到'We can go back to having more spontaneous communication.',这强调了技术辅助可以帮助人们恢复更自然、不受限制的沟通方式。

Highlights

非言语人群仍有丰富的表达需求。

听力正常的朋友拥有的信息,非言语人群也应享有同等获取权。

沟通障碍无处不在,但我们可以将其视为与每个人接触的机会。

声音景观在你移动时填补了大量的心理地图。

接近交叉路口时,可以将其放入口袋并继续前行。

患有ALS的人会变得身体僵硬,但我们看到技术是恢复ALS夺走东西的一种方式。

听到孩子说出他们想说的话,以及他们说完后脸上的表情,是无与伦比的感觉。

阅读时,我能看见单词之间的空间,这让我更容易集中注意力。

安杰伊意识到这里有能改变他生活的东西。

现在我有了手机,我就能知道确切的对话内容,这对我帮助巨大。

系统在使用过程中不断学习,准确度大大提高。

学生可以选择任何他们喜欢的语言来接收信息。

我们感觉就像跳进了未来。

因为沟通对我们每个人来说都非常重要,我们只想在一起,不想感到被排斥。

为了帮助自闭症患者沟通,我们使用图像。

我对亚瑟说些什么,Helpicto应用程序会立即将其转换为象形图,然后作为语音命令重复。

我们可以回到更自发的沟通方式。

我认为这真的有助于重建人际关系。

我和我的妻子都是全盲,我们有一个在上幼儿园的三岁儿子,他能看见,但他的父母看不见。

能够了解他在学校的情况对我们来说意义重大。

Seeing AI应用程序让我能够接触到视觉世界。

人工智能开始对残疾人的生活产生影响,但这只是开始,未来的影响只会增长。

仍有许多工作需要完成。

Transcripts

00:05

We have so many peoples who are non-verbal

00:08

but still have so much to say.

00:11

I want the exact same information

00:13

that my hearing friends have.

00:16

There are barriers to communication everywhere.

00:19

But I think it's time we look at the barriers as opportunities

00:24

to reach out to everyone.

00:29

Soundscape fills in a lot of the mental map as you move.

00:32

Approaching intersection.

00:34

You can just put it in your pocket and go.

00:39

With ALS, you become locked in.

00:41

But we see technology as a way to give back

00:44

what ALS has taken away.

00:48

There's no better feeling than to hear a child say something

00:52

that they've wanted to say, and the look on their face

00:54

after they've been able to say it.

00:59

When it's reading, I see spaces between the words,

01:03

and it's easier to focus on.

01:05

Andrzej realized that here was something

01:08

that could change his life.

01:14

Now that I have my phone, I can see exactly what was said,

01:17

and that's been a huge help to me.

01:20

The system is learning as it goes;

01:22

and the accuracy has improved tremendously.

01:25

Students can pick any language that they choose.

01:27

to receive the information.

01:29

It's like we've jumped into the future.

01:30

Because communication is very important for all of us,

01:33

and we just want to be together and not feel left out.

01:40

To help autistic individuals communicate, we use images.

01:42

I say something to Arthur,

01:46

and the Helpicto app converts this instantly into pictograms,

01:51

and then repeats it as a voice command.

01:54

"Go get dressed and brush your teeth."

01:56

We can go back to having more spontaneous communication.

02:00

I think it really helps rebuild relationships.

02:04

Both my wife and I are totally blind,

02:07

and we have a three-year-old son that's in preschool.

02:09

He can see, but his parents can't.

02:11

So, to be able to know what's going on at his school is everything.

02:15

The Seeing AI app has the ability to allow me

02:19

access to the visual world.

02:21

Artificial intelligence is beginning to have an impact

02:25

on the lives of people with disabilities,

02:27

but it's only going to grow.

02:29

There is still so much out there to be done.

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